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La pandemia pone al descubierto las desigualdades de la educación en el Brasil

Mientras que los estudiantes de las escuelas privadas continuaron sus clases en línea, millones de estudiantes del sistema público perdieron todo contacto con sus maestros.

La pandemia pone al descubierto las desigualdades de la educación en el Brasil

La pandemia pone al descubierto las desigualdades de la educación en el Brasil

El chico vende mangos en un mercado de Río de Janeiro- Tiene 13 años, la misma edad que la hija de la juez Vanessa Cavalieri, y hasta hace unos meses ambos estaban en el mismo año escolar.

Pero la niña participa en cursos en línea desde su casa, mientras que la educación de su ahora ex pareja se vio interrumpida por la pandemia de coronavirus que expuso y exacerbó las profundas desigualdades del sistema educativo brasileño.

“No ha tenido ninguna clase desde el 16 de marzo. Ayudó a su padre a vender fruta en tres mercados”, escribió Cavalieri, un juez de menores, en un post de Facebook que se hizo viral.

“Mientras tanto, Valentina está estudiando portugués, inglés, ciencia y matemáticas en línea”, añadió.

“La ya terrible brecha de desigualdad entre las escuelas públicas y privadas se está ampliando”, advirtió el juez.

Con casi 145.000 muertes, Brasil es el segundo país con mayor número de muertes por Covid-19.

Pero la tragedia no fue igual: afectó principalmente a los pobres y a las minorías. Y la educación es una de las áreas donde las rupturas han sido más evidentes en este país de 212 millones de habitantes.

Padres, maestros y legisladores están luchando con las incertidumbres que enfrentan las escuelas en todo el mundo, lo que aumenta la complejidad.

Los 48 millones de estudiantes de primaria y secundaria de Brasil se dividen básicamente en dos sistemas: la educación privada para el 19% de las familias que pueden pagarla, y la educación pública para el resto.

El tenso proceso de reapertura que se ha iniciado en algunas escuelas y colegios ha llevado a discusiones incómodas.

“Esta situación no ha sido fácil para nadie ni en ningún país, pero las circunstancias en Brasil la hacen aún más difícil”, dijo Catarina de Almeida Santos, Profesora de Educación de la Universidad de Brasilia.

Conexión a Internet, un cuento de hadas

“La educación en línea para estudiantes pobres es un cuento de hadas. No tienen el equipo, la conexión a Internet o los recursos familiares”, dijo a la AFP.

“Hay escuelas sin agua potable, sin baños, sin electricidad. Más del 40% carece de saneamiento básico… Si las abres, tienes garantizado un aumento de las infecciones de Covid-19”, advirtió.

Como muchos padres, Cinthia Pergola, trabajadora social y madre soltera en São Paulo, ha luchado para mantener a sus hijos en el apartamento que comparte con otra familia.

Sin embargo, dice que su hija de 8 años y su hijo de 9 años no aprenden mucho en línea en la escuela pública.

“Lo vivo como un año sabático en el que tengo tiempo para estar juntos. Pero cuando se trata de aprender, es un fracaso”, dijo a la AFP.

Aún así, admite que su familia es afortunada porque su hijo está estudiando con un MacBook.

“Tenemos una computadora, un teléfono celular. Muchas familias ni siquiera tienen Internet”, dice.

Juliana Stefanoni Iwamizu puede testificar esto.

Maestra de escuela primaria en una escuela pública de São Paulo, dice que sólo el 10% de sus estudiantes asisten a clases en línea.

“Muchos viven en favelas, no tienen saneamiento básico y dependen de las comidas de la escuela. Y obviamente no tienen acceso a Internet”, enumera.

La crisis ha alcanzado a las escuelas privadas

Incluso en el sistema privado, la situación no es ideal frente al caos y la confusión.

A pesar de tener más recursos, la mitad de las escuelas privadas pequeñas y medianas están amenazadas de quiebra debido a los cierres durante la pandemia, según un estudio reciente.

Y tuvieron que improvisar la educación a distancia, con mensajes contradictorios de las autoridades locales y el gobierno de extrema derecha de Jair Bolsonaro.

Timmon Vargas, un profesor de química de 32 años de edad en tres escuelas privadas de Río de Janeiro, describe la desorganización de la enseñanza a distancia

“Cada escuela utiliza una plataforma diferente y tiene diferentes reglas y estrategias educativas”, dice.

“El gobierno federal no ha comunicado un plan (…). La educación parece ser su enemigo”, añade.

El caos sólo aumenta con los proyectos reabiertos.

En Río de Janeiro, las escuelas privadas se prepararon para la apertura del 14 de septiembre bajo estrictos protocolos, y las familias se abastecieron de barbijos y desinfectantes de manos para las mochilas escolares.

Pero una disputa legal con información conflictiva entre los gobiernos estatales y locales, los sindicatos de maestros y los tribunales ha creado un caos.

Un juez bloqueó la devolución alegando que la reapertura exclusiva de las escuelas privadas violaría el principio de igualdad ante la ley. “Esto sólo contribuiría a aumentar la desigualdad”, dijo.

Pero esta decisión fue revocada de nuevo por un tribunal de apelación el miércoles por la noche.

Fuente: AFP

CB