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Entre Ríos: se despidió al responsable del portal educativo donde se publicó el cuento “El Gorila Gorila”.

El material estaba destinado a los niños del jardín de infancia y cuestiona la idea de mérito. Un grupo de diputados radicales hizo una declaración de repudio y las autoridades provinciales retiraron el contenido

Entre Ríos: se despidió al responsable del portal educativo donde se publicó el cuento

Entre Ríos: se despidió al responsable del portal educativo donde se publicó el cuento "El Gorila Gorila".

Celeste Ramírez, Jefa del Departamento de Producción y Gestión de Contenidos Educativos y Desarrollo Multimedia de la Consejería de Educación de Entre Ríos, fue la responsable del portal Aprender y de la publicación de los contenidos de este espacio. En las últimas horas fue removida de su cargo luego de la controversia provocada por la distribución del cuento infantil “El Gorila Gorila”, con contenido ideológico y con el objetivo de la primera infancia bajo la modalidad en línea. En las últimas horas, el vídeo fue viralizado, un grupo de diputados radicales emitió una declaración de rechazo y las autoridades provinciales retiraron el contenido.

Las autoridades educativas de Entre Ríos corrigieron lo que consideraron errores en el contenido del portal Aprender que había publicado el cuento “Gorila Gorilón”. En la cartera de educación, declararon que estaban “comprometidos con una educación inclusiva, igualitaria y de alta calidad”.

“Así como desde la comunidad educativa señalamos y criticamos el claro gesto de adoctrinamiento que significó cuando en el año 2016 el ex presidente Mauricio Macri hizo que los niños de una escuela de Rosario repitieran su lema de campaña ‘Sí se puede’, también desaprobamos la publicación de este contenido, que obviamente no fue suficientemente verificado y corregido de inmediato por los organismos de análisis educativo”, dijo el Ministerio de Educación de Entre Ríos.

En un comunicado oficial, reafirmaron su compromiso de “evitar situaciones que puedan resultar ofensivas para los miembros de una comunidad de pensamiento particular” y aseguraron que “en Entre Ríos no se está intentando, ni se intentará, adoctrinar como se pretende instalar a través de una crítica desproporcionada”.

“La provincia de Entre Ríos está fuertemente comprometida con una educación de calidad que respete las diferencias y promueva la libertad de pensamiento. El objetivo principal es crear un entorno educativo libre de prejuicios o discriminación de cualquier tipo, en el que los niños y los jóvenes puedan desarrollar sus pensamientos de forma independiente”, se afirma en la declaración.

“El Gorila Gorila” es una historia de audio de tres minutos publicada por el escritor local Matias Finucci Curi. El Consejo General de Educación (CGE) de Entre Ríos puso el vídeo a disposición de sus redes el 29 de octubre y pronto fue criticado por “adoctrinar a los niños”.

La historia es sobre el gorila que “siempre lo tuvo todo” y que se molestaría si alguien recibiera ayuda: “Si lo quiere, que se lo gane él mismo”. Cuenta la historia de una abeja reina que ofrece comida a otra abeja hasta que se recupera y puede volar de nuevo. “Eso no está bien”, se lamenta el gorila. Lo mismo ocurre cuando cuenta la escena con una hormiga y un pájaro. Al final, el gorila se enferma tanto que ya no tiene fuerzas para buscar bananas. La abeja, la hormiga y los pájaros le ayudan. Les agradece su respuesta: “No te preocupes. Todos nos llevamos bien juntos.

En la presentación oficial del relato se podía leer: “A partir de este relato tratamos de cuestionar algunas certezas que en última instancia oscurecen los acontecimientos que las desigualdades de origen tienen en la vida de las personas”.

En este sentido, continúa diciendo: “El individualismo y la meritocracia (es decir, el mérito personal como principal criterio para explicar el lugar que ocupa una persona) son dos pilares fundamentales para el mantenimiento de la desigualdad social. Desde la perspectiva de género y de los derechos humanos, se pueden elaborar lemas que se naturalicen socialmente e impidan a muchas personas disfrutar de los derechos humanos (“los pobres son pobres porque quieren serlo”; “deben haber hecho algo para estar donde están” o “con esfuerzo y sacrificio se consigue todo” son algunos ejemplos)”.

Además, el portal de educación sugirió varias preguntas para analizar el contenido ofrecido a los más jóvenes: “¿Existe realmente igualdad de oportunidades? ¿Tienen todas las personas las mismas condiciones y oportunidades (culturales, económicas, contenciosas, sociales) para acceder a diferentes bienes y derechos?

La oposición provincial se manifestó inmediatamente contra el contenido. “Expresamos nuestra profunda oposición a la aparición en el sitio web oficial de una historia dirigida al adoctrinamiento de los niños. La buena noticia es que se descargó rápidamente, pero lo preocupante es que han continuado con él. Es desafortunado que lo hicieran. La historia habla por sí misma”, dijo el diputado nacional Atilio Benedetti a este diario. Junto con Jorge Lacoste y Gabriela Lena, presentó un proyecto de ley para su rechazo en la legislatura.

“Rechazamos cualquier práctica relacionada con el adoctrinamiento y la difusión dentro del sistema educativo, ya que la tarea básica de la enseñanza debería ser aprender a pensar y no enseñar ‘qué o cómo’ pensar”, dice la iniciativa.